Favoriser le développement de soi et l’inclusion sociale

La Fondation souhaite encourager et soutenir les personnes vivant avec une déficience visuelle qui désirent participer à des activités et des événements favorisant l'inclusion sociale et l’interaction avec les pairs dans les domaines de la culture, des arts, des loisirs, des sports, des sciences et de la technologie.

Elle désire aussi offrir un soutien financier aux organismes ou aux individus qui se mobilisent et suscitent la participation des personnes vivant avec une déficience visuelle à ces activités ou événements favorisant les échanges.

Le conseil d’administration attribuera le financement en tenant compte des montants disponibles pour l'année, de la qualité et du nombre de demandes déposées. Les premières demandes seront privilégiées. L’activité ou l’événement doit être d’une durée limitée.

Calendrier annuel de réception des demandes

Faire parvenir tous les documents requis et le formulaire complété à la Fondation.
L'équipe de la fondation vérifie les demandes le 15 février, 15 mai, 15 août et 15 novembre.

Être citoyen canadien ou résident permanent et résider au Québec.
Vivre avec une déficience visuelle reconnue par le Régime d’assurance maladie du Québec (RAMQ).
Répondre aux exigences particulières de l'activité choisie.

Demande pour une personne

Afin de réaliser une activité dans les domaines de la culture, des arts, des loisirs, des sports, des sciences ou de la technologie, favorisant l'inclusion sociale, impliquant des interactions entre pairs, et permettant à une personne vivant avec une déficience visuelle de s'y engager personnellement.

Demande pour un groupe

Afin de réaliser une activité ou un événement dans les domaines de la culture, des arts, des loisirs, des sports, des sciences ou de la technologie, favorisant l'inclusion sociale et réunissant au moins cinq (5) personnes vivant avec une déficience visuelle. L'initiative peut être soumise par un organisme reconnu ou par un ou plusieurs individus engagés auprès de personnes vivant avec une déficience visuelle, dans le cadre propice aux interactions et à la participation active.